NEXKO

1.- Deserción escolar en adolescentes que pertenecen a comunidades vulnerables.

2.- Implementar una plataforma digital a través del "edutainment" (contenido educativo combinado con elementos lúdicos para entretener)  para la capacitación y desarrollo de habilidades blandas, en la que se buscara un certificado y vinculación laboral una vez el alumno haya concluido todos los niveles.

3.- Una vez adquiridas las softskills que las empresas demandan, es decir, concluido el programa, podrán tener el impulso adecuado para iniciar una carrera en el mundo laboral. 

DESERCIÓN ESCOLAR

Con la finalidad de tener una perspectiva general, y tomando a México como muestra para estudio del caso, se señala lo siguiente.

•Japón o Alemania, la tasa de graduación se sitúa por arriba del 90%; en México, es de apenas 45%, muy por debajo del promedio de los países miembros de la OCDE, el cual se sitúa en 75%.

•Tan sólo en 2015, se registraron 2.2 millones de adolescentes que desertaron de la escuela, es decir, 16.2 por ciento.

FACTORES CRÍTICOS

1. Problemas financieros.

2. Pobre preparación escolar.

3. Conflicto entre el estudio, la familia y el trabajo.

4. Cuando se reprueban las asignaturas constantemente.

5. Falta de interacción de calidad con profesores y orientadores.

6. Ambiente poco motivante.

7. Falta de apoyo estudiantil.

Fuentes:

https://www.u-planner.com

/https://www.excelsior.com.mx/2...

https://www.elfinanciero.com.m... 

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNO (USER PERSONA)

En base del estudio cuantitativo y cualitativo del usuario y la relación con su contexto, diseñamos a la siguiente persona para el desarrollo de la plataforma. 

HALLAZGOS

Una vez realizadas 30 entrevistas a nuestro usuario, alumnos en condiciones de vulnerabilidad, se llegó a lo siguiente.

•No hay acompañamiento al estudiante, no existe ningún tipo de apoyo familiar, social y económico.

• Falta de comunicación con el mercado laboral.

•Parte de la familia esta interesada en el desarrollo académico del estudiante, sin embargo existe miedo al fracaso.

• Interés por vincularse al mundo laboral, para el apoyo familiar.

RETO DE DISEÑO

Después de un proceso iterativo en busca de la definición del problema se llega al siguiente reto.

¿Cómo podemos encontrar un modelo que valide tus conocimientos fuera del salón de clases?

Plataforma con un profundo entendimiento de las necesidades del usuario y de las empresas con las que se busca crear alianzas para vincular al alumno con ellas, de esta manera se busca disminuir la brecha de oportunidades de poblaciones vulnerables. Utilizando tecnologías que se pueden desarrollar y que están al alcance de nuestros usuarios.

Estamos conscientes de la realidad que viven en el día a día nuestros usuarios, es por ello que diseñamos una propuesta que pueda aportar desde un enfoque integral, parte de la solución, a un problema realmente complejo.