FOLCADEMY

La falta de talento tech en Latinoamérica se agudizó con la pandemia al mismo tiempo que creció el desempleo en otros sectores de la economía afectando principalmente a los jóvenes. 

 Folcademy busca, a través de dos entrenamientos intensivos y virtuales, dotar de habilidades técnicas a jóvenes que buscan trabajo para poder ocupar los roles más demandados por empresas de tecnología. 

Nuestros entrenamientos giran en torno a proyectos reales de tecnología que buscan acercar soluciones a medida a ONG de alto impacto. De esta manera el impacto es doble: Educar y cambiar el mundo. Folcademy llevado a nivel global podría contribuir a reducir el desempleo de jóvenes de entre 18 y 24 años dotándolos de herramientas y habilidades para ocupar puestos de trabajo, en un corto tiempo. 

La pandemia ha implicado la pérdida de más de 17 millones de empleos en América Latina y el Caribe donde los más afectados son los jóvenes. Por otro lado En medio del desplome del mercado laboral, las empresas tecnológicas duplicaron la necesidad de talentos, sin embargo estas búsquedas se concentran en perfiles senior y semi senior siendo difícil para los jóvenes sin experiencia acceder. 

En todos los países, salvo algunas excepciones, es difícil la transición de los jóvenes desde la secundaria al mercado laboral. En un informe de LinkedIn, Milton Beck, director regional de LinkedIn sostuvo que "el sistema educativo de la Argentina todavía no acompaña la tendencia de profesionales especializados en nuevas tecnologías . 

Frente a este panorama, es fundamental fomentar trayectorias laborales exitosas por medio de acciones como incentivos a la contratación de jóvenes, formación de habilidades acorde con las nuevas realidades del mercado laboral y apoyo en la búsqueda de empleo.

Por eso Folcademy ofrece dos entrenamientos que se desarrollan en forma paralela al sistema educativo formal, combinando formación en habilidades duras (UX, Scrum Master, Frontend developer, Backend developer) y habilidades sociales e interpersonales

Folcademy es una academia de entrenamiento en roles tech que cuenta con dos programas educativos 100% virtual  que busca dotar a estudiantes de conocimientos técnicos en UX, Frontend, Backend y Scrum Master por medio de un entrenamientos individuales, y de de conocimientos prácticos y a través de un entrenamiento grupal e intensivo. 

A través de este entrenamiento los jóvenes aprenden en primera persona no solo habilidades técnicas de su rol sino que son expuestos a aprendizajes orientados a formarse en habilidades blandas para ser capaces de trabajar en equipo, lidiar con situaciones de conflicto, negociar con un cliente, cumplir deadlines, etc. Se busca cambiar su mindset fijo a un mindset de crecimiento donde sean capaces de aceptar y abrazar el fracaso, tener una mirada global actuando desde lo local.

Para garantizar su éxito Folcademy se basa en 3 pilares:

• Tecnología: Estamos desarrollado nuestra propia plataforma de elearning que nos permitirá llevar un seguimiento personalizado y escalable de cada uno de nuestros alumnos.

• Comunidad de pares: Promovemos el aprendizaje en equipos y de a pares alentando a los alumnos a que intercambien dudas y aprendizajes.

• Aprendizaje por cohorte basado en proyectos: Nuestros entrenamientos son desarrollados en grupos reducidos acompañados por mentores

En Folcademy trabajamos con jóvenes con un promedio de 25 años que viven en ciudades pequeñas. En general son la primer generación en acceder a estudios superiores o cuentan con conocimientos relacionados a tecnología adquiridos de manera autodidacta pero no tienen acceso a una red de contactos que les permita encontrar su primer empleo formal. 

El 50% de los perfiles estudia y trabaja mientras colabora con la economía familiar. 

En Folcademy acceden a un entrenamiento en los roles con más demanda en el mercado laboral, encuentran una comunidad de pares y mentores que los guían y empoderan en la búsqueda de su primer trabajo. 

A través de nuestro proyecto educativo buscamos por un lado promover el reconocimiento de habilidades desarrolladas fuera del sistema formal esto lo hacemos con dos entrenamientos diseñados para que los jóvenes aprendan habilidades técnicas y blandas que complementen su formacion académica o autodidáctica de una manera intensa pero integral que permite modificar su mindset y animarlos a romper sus limites.

Estos entrenamientos tienen un contenido flexible  ya que se van adaptando al cohorte y es desarrollado por mentores que trabajan en esos puestos de trabajo pudiendo no solo trasmitir conocimientos técnicos si no tambien vivencias y experiencias preparándolos para su futuro trabajo. 

Folcademy tiene un año de vida, surgió en medio de la crisis por la pandemia, hemos comprobado nuestros modelos educativos y formado a 150 jóvenes en los entrenamientos individuales y a 20 jóvenes en nuestros entrenamientos por equipo, hemos trabajado con 5 ONG con impacto nacional e internacional y estamos terminando de construir nuestra plataforma de e learning que nos permitirá llevar el desarrollo y seguimiento de nuestros entrenamientos de una manera escalable accediendo a métricas e información que nos permitirá ajustar la formación de cada uno de los jóvenes que accedan a ella. Además contamos con un equipo de 15 mentores y profesores que constantemente adaptan los programas y contenidos para ajustarlos a las necesidades de las generaciones mas jóvenes. Estamos listos para escalar nuestra propuesta de valor y llegar a otras regiones del país y Latinoamerica

Hemos desarrollado un modelo de educación y entrenamiento donde en menos de seis meses un estudiante universitario sin previa experiencia es capaz de aprender de manera practica todos los conocimientos y habilidades necesarias para poder ocupar un rol en una empresa de tecnología.

Como lo indicamos previamente, hay un enorme porcentaje de jóvenes sin empleo y al mismo tiempo un gran porcentaje de vacantes en empresas de tecnologia que no encuentran talentos que se ajusten a sus requerimientos. A través de nuestro entrenamiento podemos acortar esa brecha entre la falta de uno y la abundancia en el otro proveyendo la oportunidad única a miles de estudiantes de cambiar su vida y acceder a su primer trabajo formal. 

Si bien nuestra tecnología core se basa en el diseño de una plataforma educativa que podría ser similar a las ya existentes innovamos en diferentes aspectos: 

• El modelo de negocios: no solo buscamos monetizarnos a través de la venta B2C de cursos y entrenamientos sino que trabajamos activamente en generar alianzas con empresas y gobiernos

• Estamos desarrollando diferentes funcionalidades que nos permitirán realizar el seguimiento personalizado de la performance no solo del alumno sino también del desempeño del profesor pudiendo adelantarnos a posibles problemas tales como deserción.

Tener la plataforma con todas sus funcionalidades convierte nuestros procesos educativos en algo totalmente escalable y exponencial facilitando el trabajo de los profesores y mentores así como también brindando una experiencia personalizada y acorde al perfil de cada uno de los estudiantes 

La plataforma que estamos construyendo utiliza Angular en Front-end y Node JS en Back-end. Ambas tecnologías son ampliamente conocidas y usadas en la industria tecnológica. Actualmente, estas tecnologías no representan ningún riesgo. Sin embargo, estamos mejorando la seguridad, ya que esperamos un incremento en la cantidad de usuarios, lo cual puede resultar atractivo para hackers. Por esa razón, nuestro equipo DevOp ha tomado esta tarea con seriedad para tener una plataforma segura y confiable. El enlace a nuestra plataforma es el siguiente:  https://folcademy.folclass.com/

Cantidad de personas beneficiadas hoy en día: 150

Cantidad de personas beneficiadas en un año: 500

Cantidad de personas beneficiadas en 5 años: 20000

Nuestro objetivo de impacto para el próximo año es tener la plataforma educativa lista y validada por los mentores, profesores y estudiantes. La forma de conseguirlo será a través del dictado de uno de nuestros cursos en la plataforma para probarla y efectuar cambios que mejorarán la experiencia de nuestros estudiantes. 

Para los próximos 5 años, esperamos llegar a Latinoamérica a través de una estrategia acorde a los outputs que obtengamos luego de testear la plataforma.

Nuestros KPI para medir nuestros objetivos son:

• Número de estudiantes
• Residencia de los estudiantes 
• Promedio de edad de nuestros estudiantes
• Campo de estudio de nuestros estudiantes
• Tiempo invertido en encontrar un trabajo en tecnología después de hacer nuestros cursos.
• Tiempo de transición entre trainee y semi senior en su puesto de trabajo
• Sueldo promedio al ingresar a su primer puesto de trabajo en una empresa de tecnología

3 full time staff

15 contractors

Nuestro equipo se ha estado preparando para este desafio desde 2016 y ahora está listo para explotar nuestra solución. Nuestra directora tiene una amplia experiencia en empresas sociales y en el campo de la innovación. Por otro lado contamos con un Director académico quien no solo fundo su propia startup tecnologica hace unos años si no que da clases en la Carrera de Ciencias de la Computación en la universidad Nacional.  Además contamos con un equipo comercial con amplia experiencia en venta de productos de software y un grupo diverso de profesores y mentores que no solo tienen diferentes backgrounds y especialidades sino que se encuentran trabajando en diferentes roles en el mundo de la tecnologia. 

Nuestros programas y monitoreos son desarrollados de una manera co- creativa donde todos tienen oportunidad de alzar su voz y proponer mejoras. Algo para resaltar es que muchos de nuestros mentores o profesores son la primera generación en su familia en acceder a estudios superiores y trabajos formales, ese background nos ayuda a entender la mejor manera de empoderar y guiar a nuestros estudiantes

Nuestro proyecto esta liderado por una mujer, a su vez dentro del equipo coordinador trabajamos con un graduado de nuestros entrenamientos que posee una discapacidad auditiva bilateral. Por otro lado el 40% de nuestros mentores y profesores son mujeres que ocupan mandos medios en empresas de tecnología.

Esto no ha sido producto de una estrategia consciente de inclusión  y diversidad si no que es el resultado de focalizarnos en los talentos reales de las personas sin importar su sexo, raza, condición social o inclusive discapacidad.

Hemos estado trabajando hace un año en Folcademy, testeando y validando nuestra propuesta educativa como una solución a un problema latente. Si bien el premio en dinero nos podrá ayudar a potenciar nuestra plataforma y elaborar y ejecutar un plan comercial y de comunicación que nos permita llegar a nuevas comunidades, sabemos que la riqueza de participar en este tipo de iniciativas es mucho más amplia y radica por un lado en nuclearnos y conectarnos con otros emprendedores e iniciativas que pueden inspirarnos y potenciarnos en la búsqueda de nuestros objetivos. Sin dejar de mencionar el acceso a personas y mentores especialistas en los puntos mas críticos que propone nuestra solución como son la tecnología y la educación. Sabemos que son experiencias únicas y enriquecedoras que dejan, además, amigos con los cuales compartir el camino del emprendedor. 

Sabemos que necesitamos acceder a financiamiento para poder crecer por lo cual sería de mucha ayuda contar con apoyo sobre cómo  armar nuestro pitch y conectarnos con venture capital.

Por otro lado estamos convencidos que la riqueza de nuestra plataforma de educación reside en la generación de datos que nos permita medir nuestro impacto y ajustar nuestra propuesta de valor a las necesidades de nuestros beneficiarios por lo cual conectarnos con especialistas de Data Science, medición de impacto y monitoreo de programas nos serviría ampliamente. 

Nos gustaría aliarnos con organizaciones como  BID Lab, también nos enriquecería el intercambio con organizaciones tipo Google for Education, sería optimo conectarnos y conocer las iniciativas de educación de universidades que desarrollen programas de investigación relacionados a la educación en competencias de programación y habilidades para el futuro.